INTRODUCTION

Celle ci est capitale car elle donne au correcteur la première impression, celle ci doit être absolument parfaite. La première phrase doit être aussi claire que possible en la lisant le correcteur doit comprendre, que le sujet à été parfaitement ciblé et compris. Dans cette partie du devoir il s'agit d'éveiller l'intérêt du lecteur. La seconde partie doit permettre de dégager l'intérêt du sujet, par rapport à l'actualité, ou à un problème plus vaste. Il est important d'une part de rédiger le devoir en partant du principe que le correcteur ne maîtrise pas la question, tout en faisant attention d'autre part à ne pas le considérer comme une personne complètement inculte. Toujours dans cette partie du devoir il est important de définir les termes évoquées dans l'intitulé du sujet. Le sujet doit être ciblé dans l'espace , lorsqu'il est demandé aux étudiants de traiter "le régime parlementaire" il ne leur est pas demandé d'aborder " le régime parlementaire en France ", leurs analyses ne doivent donc pas être limité à la France. Le sujet doit également être ciblé dans le temps, lorsqu'il est demandés aux étudiants de traiter " le bicaméralisme en France " ils ne doivent pas interpréter le sujet à leur guise et traiter " le bicaméralisme en France sous la V me république ". La fin de l'introduction doit logiquement se terminer par l'annonce d'un plan. Il est très préférable, et très conseillé de toujours présenter le plan en deux parties .

PLAN

Il n 'y a pas de plan parfait ni de plan unique, c'est à travers le plan que l'étudiant communique au correcteur sa compréhension du sujet, et c'est à travers le plan que le correcteur juge la compréhension de l'étudiant. Il existe certains type de plan banale qu'il est important d'éviter d'appliquer: TYPES DE PLANS A EVITER : --principe / exeption --situation antérieure / situation postérieure --théorie / pratique De même, lorsqu'il est demandée aux étudiants de développer un sujet de type " démocratie représentative, et démocratie directe ", il ne faut surtout pas faire un plan en deux parties dans lequel une partie sera consacré à l'étude de la démocratie représentative, et l'autre à l'étude de la démocratie directe. L'intérêt du sujet ici n'est pas de définir des notions mais de procéder à leurs comparaisons.

REDACTION

Il est important avant de commencer une parti d'annoncer le plan des deux sous parties qui seront développées, celle ci doit figurer juste en dessous du titre . Une transition entre les deux grandes parties doit de même être effectue. Le non respect de la ponctuation, de l'orthographe, et de la grammaire est généralement très sanctionné par les correcteurs. Il est vitale que l'écriture soit lisible est soignée. Lors de la correction des examens, les correcteurs se retrouvent avec des centaines de copies à corriger, le manque de temps les incitent à une correction rapide de chaque copie. Autant dire qu'un devoir mal présenté, mal rédigé, et mal écrit est vite expédié. Dans la rédaction d'un devoir de droit constitutionnel, il est important de faire preuve d'esprit critique, mais il est nécessaire que celle ci soit accompagnée d'une argumentation lucide, tout comme il est important de ne jamais prendre part pour telle ou telle doctrine, il faut les développer, les comparer, mais ne jamais aller au delà.

CONCLUSION

Il ne s'agit pas de résumer le devoir , mais de rattacher le sujet à une problématique plus générale, ou de faire en sorte que le devoir aboutisse à un débat, sur la question.